Гладков М.А. Взаимосвязь эффективного целеполагания и управленческих компетенций
Гладков М.А. Взаимосвязь эффективного целеполагания и управленческих компетенций
УДК 316.4
ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭФФЕКТИВНОГО ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ И УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ
Гладков Марк Андреевич
Московский инновационный университет, Москва, Россия, аспирант, ORCID 0009-0007-0895-0552, markgladkov1@gmail.com
Аннотация. Статья посвящена исследованию взаимосвязи методов целеполагания и управленческих компетенций в контексте карьерного развития. Актуальность обусловлена переходом к нелинейным карьерным траекториям, где целеполагание становится базовой компетенцией. Цель исследования — выявить влияние методов целеполагания на результативность в зависимости от управленческого статуса. В ходе эмпирического исследования (N=150) применялись методы кросстабуляции и критерий хи-квадрат. Результаты показали, что использование комбинированных методов целеполагания совместно с управленческим опытом повышает вероятность достижения целей. Подтверждены гипотезы о влиянии управленческого статуса и выбора метода на результативность. Эффективное целеполагание определено как системный навык, требующий интеграции инструментов и развития управленческих компетенций для ускорения карьерного роста.
Ключевые слова: целеполагание; управленческие компетенции; карьерное развитие; методы; результативность; управленческий статус.
THE INTERRELATIONSHIP BETWEEN EFFECTIVE GOAL-SETTING AND MANAGERIAL COMPETENCIES
Gladkov Mark Andreevich
Moscow Innovation University, Russia, Moscow, PhD student, ORCID 0009-0007-0895-0552, markgladkov1@gmail.com
Abstract. The article is devoted to investigating the relationship between goal-setting methods and managerial competencies within the context of career development. The relevance of the study is driven by the transition to nonlinear career trajectories, where goal-setting becomes a core competency. The aim of the study is to identify the influence of goal-setting methods on performance depending on managerial status. During the empirical study (N=150), cross-tabulation methods and the Chi-square criterion were employed. The results showed that the use of combined goal-setting methods in conjunction with managerial experience increases the probability of achieving goals. The hypotheses regarding the influence of managerial status and method choice on performance were confirmed. Effective goal-setting is defined as a systemic skill requiring the integration of tools and the development of managerial competencies to accelerate career growth.
Key words:goal-setting; managerial competencies; career development; methods; effectiveness; managerial status
Полный текст статьи
ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭФФЕКТИВНОГО ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ И УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ
Гладков Марк Андреевич
Московский инновационный университет, Москва, Россия, аспирант, ORCID 0009-0007-0895-0552, markgladkov1@gmail.com
Аннотация. Статья посвящена исследованию взаимосвязи методов целеполагания и управленческих компетенций в контексте карьерного развития. Актуальность обусловлена переходом к нелинейным карьерным траекториям, где целеполагание становится базовой компетенцией. Цель исследования — выявить влияние методов целеполагания на результативность в зависимости от управленческого статуса. В ходе эмпирического исследования (N=150) применялись методы кросстабуляции и критерий хи-квадрат. Результаты показали, что использование комбинированных методов целеполагания совместно с управленческим опытом повышает вероятность достижения целей. Подтверждены гипотезы о влиянии управленческого статуса и выбора метода на результативность. Эффективное целеполагание определено как системный навык, требующий интеграции инструментов и развития управленческих компетенций для ускорения карьерного роста.
Ключевые слова: целеполагание; управленческие компетенции; карьерное развитие; методы; результативность; управленческий статус.
THE INTERRELATIONSHIP BETWEEN EFFECTIVE GOAL-SETTING AND MANAGERIAL COMPETENCIES
Gladkov Mark Andreevich
Moscow Innovation University, Russia, Moscow, PhD student, ORCID 0009-0007-0895-0552, markgladkov1@gmail.com
Abstract. The article is devoted to investigating the relationship between goal-setting methods and managerial competencies within the context of career development. The relevance of the study is driven by the transition to nonlinear career trajectories, where goal-setting becomes a core competency. The aim of the study is to identify the influence of goal-setting methods on performance depending on managerial status. During the empirical study (N=150), cross-tabulation methods and the Chi-square criterion were employed. The results showed that the use of combined goal-setting methods in conjunction with managerial experience increases the probability of achieving goals. The hypotheses regarding the influence of managerial status and method choice on performance were confirmed. Effective goal-setting is defined as a systemic skill requiring the integration of tools and the development of managerial competencies to accelerate career growth.
Key words:goal-setting; managerial competencies; career development; methods; effectiveness; managerial status
Полный текст статьи
